问：毕业论文答辩时是否让带演讲稿
- 答：可以。毕业生在论文答辩时一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。
作为将要参加论文答辩用户，必须对所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面，而可能提出的论文答辩问题段梁所做的准备。
所谓深刻的理解是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问民族品牌与名牌有何关系。尽管毕业论文中未必涉及民族品牌，但参加论文答辩的学生必须对悔棚毕业论文有比较全面的熟悉和比较深刻的理解。
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注意事项：
1、论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。
2、简要介绍课题背景，选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。
3、详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法，研究过握前运程，实验数据，结果。
4、重点讲述答辩人在此课题中的研究模块，承担的具体工作，解决方案、研究结果。
5、侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。
6、结论，价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论，新成果的理论价值、实用价值和经济价值，展望本课题的发展前景。
参考资料来源：
参考资料来源： - 答：可以带，在答辩时，答辩老师会提出多少问题，提些什么问题，这是每一个需要参加答辩的学员都十分关心的问题，同时这又是一个十分复杂，很难把握的问题。
论文各有自己的内容、形式、特点和不足，根据论文的不同情况，答辩老师拟出提问的问题也就必然是千差万别的。另一方面。即使是同一篇论文，不同的答辩老师所要提问的重点也会有所不同。
某一篇论文来说，主答辩老师会提什么问题，是很难说得准，猜得到的。论文作者在准备答辩时，猜题是没有必要，也没有益处的。但这并不等于说答辩老师出题是任意的、毫无规律可循的，学员没有必要准备了。
扩展资料：
答辩老师拟题提问是有一定的范围并遵循一定的原则的，了解答辩老师的出题范围和原则，对学员如何准备卖纤答辩是有帮助的。下面就答辩老师的出题规则作些说明。
答辩老师出题是有严格的界定范围的，即答辩老师在论文答辩会上所提出的问题仅仅是论文仿枯所涉及的学术范围之内的问题，不会也不能提出与论文内容毫无关系的问题；
这是答辩老师拟题的大范围。在这个大范围中大仿内，主答辩老师一般是从检验真伪、探测能力、弥补不足三个方面提出三个问题。 - 答：可以带，我前两天刚答完，基本上我都是照着念的（当然要用自己的话说出来） 哈哈大或！~~
答辩都是自己的老师，我认为演讲是走形式的，所以瞎空我觉得不必担心太多了磨仿瞎……
一般答辩可带，典型答辩不能看演讲稿…… - 答：每个学校都不一样吧 我哥当时带了
不过为了好的第一印象 别带
问：不懂就问 毕业论文答辩可以带讲稿么？
- 答：当然可以带讲稿，还可以制作蚂察PPT。
最后环节，评审提问，这个需要临场发挥段察，随握物茄机应变。反映自己对论文课题研究的广度和深度。 - 答：可以带的
敬闭携 亮伏态昌 - 答：面试的时候不让带讲稿，如果远程答辩，这是可以的
- 答：按学校来的，我们学校是可以带的。
建议去问问考研的学长，世尺脊学姐。他们会给出点建搜渗议，还有关于答辩时的一些小技巧，或困悉者应该避讳的事情。
现在是疫情期间，一般都是线上答辩，你应该明白。 - 答：是的哦。指导老师审批通过了才可以参加答辩。
问：毕业论文答辩能不能不脱稿直接照着稿子读？？？
- 答：具体要求要看学校安排，但建议脱稿答辩，毕竟对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。
在答辩会上，先让学员用15分备散钟左右的仿渣氏时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，有的则要求学员当场立即作出回答（没有准备时间），随问随答。
论文答辩技巧
1、熟悉内容
参加论文答辩同学，首先必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而可能提出的问题所做的准备。
2、语速适中
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听梁锋不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。 - 答：只求及格的话
只要你有论文
绝唤雀对可以及格
即使老师问的问题你不怎么会
答辩简述的时候是可以照着PPT说的
但通篇照稿子读
那老师对你的印象会不好
分数不可能高
还有老师是急性问你问题
论文上不一定有答案
如果毕业设计真的是自己做的庆吵
就不要慌,问题没那么难
如果不是自己做的
请至少熟读3遍
问起来可以回答下相和差早关的也成
如果完全不会是不可以的 - 答：可以吧，我们这就可以啊！
